Lancement d’une campagne de financement participatif

Afin de poursuivre le développement d’AbulÉdu, nous avons décidé, avec l’ABUL, de nous mobiliser afin de pérenniser le développement des logiciels, services et ressources AbulÉdu.

L’enjeu est immense, il s’agit de réussir à poursuivre le projet AbulEdu sur un modèle associatif. Les associations Abul et AbulEdu-fr comptent sur 50 000€ (avec un palier à 25 000€) pour organiser les conditions de cette transition.

La tâche est ambitieuse : sauvegarde de l’existant, remise en ligne des serveurs, maintien en conditions opérationnelles de l’interface d’authentification, migration des serveurs de compilation et de gestion du code source, mise à jour de la documentation, gestion des paquets Android, formation des acteurs de la communauté, etc.

Vous qui avez un jour utilisé et apprécié une des composantes d’AbulÉdu, vous qui souhaitez voir perdurer ce projet unique de création de logiciels libres, de ressources libres, de services en lignes libres et loyaux pour l’école, voici venu le moment de peser dans la balance et de participer à ce mouvement.

Nous vous encourageons à soutenir massivement cette campagne de crowdfunding :

https://fr.ulule.com/developpement-dabuledu/

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Arnaud Pérat, RyXéo, mai 2016.

Grand merci de l’ABUL, d’AbulÉdu-fr et de la foule de volontaires, d’enseignants et d’enfants qui utilisent au quotidien AbulÉdu pour votre confiance et votre investissement, dans tous les sens du terme.

 

Une page se tourne

fin-ryxeo-reduitRyxéo n’est plus, et c’est un énorme pincement au cœur que nous ressentons tous.
En effet, grâce à Ryxéo et au modèle économique développé, de nombreux logiciels et services et de nombreuses ressources ont pu être créés.
La volonté militante de tous les acteurs d’AbulÉdu a toujours été de produire sous licence libre, et c’est en ce moment charnière que chacun peut prendre conscience que ce modèle est celui de la raison autant que de la passion.

En effet, grâce à ce choix de licence, AbulÉdu n’est pas mort. Dans n’importe quel autre projet développé par n’importe quelle autre société, les utilisateurs n’auraient que leurs yeux pour pleurer.

 

Ce n’est pas le cas pour AbulÉdu !

 

Les sources des logiciels, les ressources éducatives, les services, bref, tout ce qui a été produit durant plus de 15 ans peut-être utilisé, modifié et redistribué.

 

C’est ce que nous nous proposons de faire grâce à l’association AbulÉdu-fr.

 

Pour cela, il va falloir nous retrousser les manches, accueillir davantage de contributeurs, appeler à la générosité, recueillir des fonds, faire connaître AbulÉdu et peser indiscutablement dans le champ du numérique éducatif francophone.

 

Nous préparons donc la suite.

 

Nous vous encourageons à vous abonner à la liste de diffusion infos@abuledu-fr.org afin de recevoir de nos nouvelles très vite : http://abuledu-fr.org/wws/subscribe/infos

 

Nous croyons en AbulÉdu, aux valeurs portées par ce projet, et nous avons confiance en la mobilisation qui permettra de le pérenniser.

 

Vive le logiciel libre, longue vie à AbulÉdu, et à très très bientôt !

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abcd-abulédu Kézako?

Il y a deux ans, trois articles ont abordé le thème des REL, les Ressources Éducatives Libres francophones, en faisant le point sur les chantiers en cours et sur leur utilisation en classe.

Dans le cadre du projet AbulÉdu, nous n’en sommes peut-être qu’au début de cette démarche globale (bien que le projet ait une quinzaine d’années d’existence). Le travail a commencé par la création d’une banque de ressources brutes (images, textes…) qui compte à ce jour plus de 20 000 références, puis nous en sommes aux derniers tests des logiciels (une quinzaine) et la production de modules a débuté avec environ 300 modules validés. Cet ensemble représente 4 ans de travaux intensifs qu’il reste à valoriser.

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Bibliothèque numérique libre pour les plus jeunes

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En ce début d’année, une bibliothèque jeunesse numérique et libre a rejoint le projet AbulEdu.

Livres.abuledu.org (puisque c’est le nom de cette bibliothèque) est composée actuellement de 72 ouvrages (albums, bandes dessinées et romans) de littérature jeunesse. On y retrouve des « classiques » (L’appel de la forêt, Contes de Grimm, …) mais aussi des créations originales (Le grand voyage, La révolte des insectes volants, …).

Bonus supplémentaire : les ouvrages présentés par livres.abuledu.org sont tous sous licence libre ou appartenant au domaine public. Il est possible de télécharger chaque ouvrage gratuitement et librement (droit de modifier par exemple) selon différents formats en fonction des œuvres (.pdf, .epub, .odt, …).

Mais ce n’est pas tout ! livres.abuledu.org va au-delà d’un « simple » site agrégeant les ouvrages de littérature jeunesse. En effet, ceux-ci sont syndiqués selon la norme OPDS, il est donc possible des les importer directement sur une liseuse ou sur une tablette (à condition bien sûr que la norme OPDS soit supportée). Nous avons testé cette option avec succès sur les applications android Cool Reader et FBReader.

Si vous avez connaissance d’un ouvrage qui mériterait de rejoindre les rayons virtuels de cette bibliothèque, n’hésitez pas à nous le signaler en complétant ce document

 

Documents joints :

Paramétrer l’application Cool Reader

 

Assemblée Générale 2015

Rapport moral

 

Le rapport moral de cette nouvelle assemblée générale se situe dans la continuité des précédentes années. Nouveaux projets, structuration des services existants, efforts sur la communication et les relations extérieures et recherches de financement.

L’association semble trouver une activité stable mais conséquente avec des fonctionnements rodés. Elle est rythmée par les échanges des membres sur les listes de diffusion et ponctuée chaque année par les désormais célèbres AbulÉduDays ; et les membres aiment échanger, débattre et avancer ensemble dans un même esprit dynamique et positif.

Pour avancer plus encore dans l’accomplissement des buts que nous nous sommes fixés, il faudra nécessairement avancer sur quelques points cruciaux qui jusque là n’ont pas été pleinement accomplis :

– reconnaissance institutionnelle et médiatique : AbulÉdu est un incontournable de l’univers du numérique éducatif francophone. Il doit être identifié comme tel par les institutions, la presse spécialisée, et au final, par une plus large proportion d’enseignants ;

– obtention de ressources financières massives et pérennes. Un projet tel qu’AbulÉdu, avec une activité conséquente, doit nécessairement lever des financements. L’association n’a que peu de ressources par rapport aux besoins ;

– mise en place d’un structure efficace. Le fonctionnement entre deux entités, Ryxéo et AbuÉdu-fr, bien que satisfaisant, ne permet pas toujours suffisamment de lisibilité sur nos engagements et nos valeurs. La recherche des moyens et des procédures adaptés à la mise en place d’une structure efficace et pérenne doit continuer, et aboutir.

Une belle dynamique est en marche, grâce à la somme des qualités des acteurs et à la justesse des buts visés.

 

Rapport financier

Bilan financier du 1er août 2014 au 1er septembre 2015

Revenus : 20 810 €

  • Subvention 20 000 €
  • Autres produits de gestion courante :
  • Cotisations : 355 €
  • Dons manuels non affectés (dont PEP-33* : 200 €) : 455 €

Dépenses : – 18 247 €

  • Autres services extérieurs – serveur, data et tablettes : 16 129 €
  • Autres services extérieurs – publicité (flyers) : 210 €
  • Autres services extérieurs – catalogue (abécédaire) : 155,10 €
  • Voyages et déplacements : 1 451,31 €
  • Liaisons informatiques ou spécialisées : 217,81 €
  • Services bancaires et assimilés : 84 €

Total général : 2 563 €

Commentaires

Cette année a été marquée par le versement d’une subvention de 20 000€ du MEN, suite au dossier constitué par José et Jonathan. Subvention qui nous a permis d’assurer la maintenance du serveur de Babytwit et la mise à jour de data par RyXéo, les deux services phares de notre association. Les testeurs ont également pu bénéficier du prêt de dix tablettes TabulÉdu1 pour leurs essais.

Notre rencontre annuelle d’avril a mobilisé 1 095,61 € dans le cadre du remboursement des frais de déplacement et d’hébergement des membres présents. Elle a été subventionnée par des dons importants de trois participants. Merci à eux.

Suite à la décision prise en Assemblée Générale de renforcer la communication, la présence en salons et les frais d’impression de flyers babytwit et data ont coûté 642,50 €.

Nous avons envoyé un exemplaire papier de l’abécédaire en NB à chaque élève ayant participé à l’animation Babytwit de 2014 pour la somme de 155,10 €.

La campagne d’adhésion de rentrée 2015 s’est traduite par des dons et cotisations à hauteur de 330 € en septembre-octobre, pour le début du prochain exercice, en sachant que les versements avaient continué pour l’exercice courant jusqu’en mai 2015.

*Vincent Bergeot a obtenu une subvention de 200 € pour l’utilisation de nos outils libres lors de ses interventions dans des établissements scolaires de Gironde.

Budget prévisionnel :

  • rencontre annuelle : – 1 100 €
  • liaisons informatiques et assimilées : – 250 €
  • services bancaires et assimilés : – 90 €
  • serveur d’authentification : – 180 € (15×12)

 Compte rendu d’activité

Babytwit est de plus en plus apprécié. Actuellement, nous recensons près de 2 000 comptes dont 235 classes. Plusieurs personnes nous ont fait remarquer que « babytwit » avait une connotation trop enfantine. Un sondage auprès de nos utilisateurs l’a confirmé. Nous avons donc lancé une campagne de changement de nom au moyen d’une procédure démocratique en trois temps. La grande majorité des votants s’est exprimée en faveur d’Edutwit. Initialement prévue pour septembre, cette évolution prend un peu de retard à cause de quelques soucis techniques. Nous n’avons pas encore pu fixer une date officielle de sortie : Eric et Jonathan œuvrent à la résolution de ces soucis.
De nombreuses activités sont régulièrement lancées parmi lesquelles nous retrouvons : les twictées (animées par Giliane), les projets autour d’OSM de Céline, Tw’haiku dont les productions sont d’une qualité remarquable, twitScrabble (animé par Frédéric), devinombres, le début d’un café littéraire, etc.
Data : reçoit toujours un très bon accueil lors des divers salons où nous le présentons. Actuellement, sont indexées 26 538 ressources et 28 574 mots clés  Nous avons déposé un dossier d’agrément «Reconnu d’Intérêt Pédagogique » qui n’a pas abouti car les sites internet n’entrent pas dans le cadre du label RIP. On peut cependant noter que data est explicitement cité sur le site eduscol dans la rubrique des ressources éducatives libres européennes... Une demande de Bertrand de Ryxéo a débouché sur un premier projet thématique autour de l’eau.
QiRo : sous l’impulsion de Nicolas et Jonathan, un service de Questions/Réponses baptisé QiRo a été initié. Ce service est basé sur un mode de participation collaborative, chacun pouvant apporter une réponse à une question posée. À terme QiRo pourrait devenir une base de connaissance des élèves.
Annie se charge de relater l’activité de la communauté par le biais d’une lettre d’information mensuelle (type newsletter) envoyée sur la liste des membres de l’association et mise à disposition sur le site.
Nous avons obtenu en décembre 2014 une subvention de la part du MEN s’élevant à 20 000€. Nous l’avons répartie pour la migration de la suite logicielle vers Qt/C++, la version 2 de Babytwit (Edutwit), une partie du développement de data et le fonctionnement de l’association. Nous pensions renouveler une demande de subvention pour l’année 2015 mais nous n’avons pu monter le dossier dans les temps, la date de restitution des demandes ayant été considérablement avancée par rapport aux années précédentes.
Développement logiciel :
  • Gros boulot effectué par Jean-Louis pour le développement d’Épiscope qui sort en version-1.5-RC, les beta-tests sont en cours.
  • QrCode un lecteur de codes barres et decQR-codes fonctionne dans une version de « preuve de concept » (faisabilité) et utilise les bases de Épiscope pour l’acquisition des images et la détection des QR-codes.
  • Revue de code et résolution de bugs dans les logiciels de la suite d’AbulÉdu
  • Tests de la version 15.08 du DVD et des profils par François Audirac.
Représentation de l’association
  • Forum du numérique au Canopé de Nancy (mars 2014) → jonathan – fred
  • Université d’automne de Dijon (Septembre 2015) → fred – yannick
  • Escales du Numérique du Libre (Bordeaux) → Céline – Philippe
  • À venir : présentation de Tw’Haïku par Jonathan au lors du salon Éducatice.
Suite à ces différentes rencontres, des contacts ont été noués avec les Francas de Bourgogne, le réseau CANOPE de Besançon, la Ligue de l’enseignement de Gironde, […]
Une demande de rescrit fiscal (reconnaissance d’intérêt général) a été déposée auprès de la Direction Régionale des Finances Publiques. Malheureusement, un avis défavorable a été prononcé. Il conviendra d’analyser les critères qui ont motivé cet avis et de nous ajuster. 
Vie de l’association
  • Les « AbulEdu days », dans une ambiance toujours très conviviale, ont permis d’effectuer un bilan d’étape sur les différents chantiers en cours et de dégager des perspectives d’actions.
  • Un compte twitter abuledu-fr a été créé. Il est régulièrement « alimenté » et on constate des retweets réguliers.
  • Un compte Diaspora* a aussi été créé sur Framasphère et le constat est le même.
Une TabulÉdu(v1) a été prêtée à une dizaine de membres de l’association afin qu’ils testent le concept, participent à la remontée des bugs, à l’alimentation du Wiki dédié et aux retours d’usage.
Mise en route de trois sites abcd sous wordpress comportant des pages au lieu d’articles, sur les projets mettant en scène des personnages « libres » sur le principe de la Fabrique (multiactivités) : Sylvanus, le petit monde de Cyrielle, les copains d’RV le carré.
COMPTE RENDU DE L’ASSEMBLÉE GÉNÉRALE

UNA Dijon 2015

L’assocation était présente à l’Université Numérique d’Automne organisée par l’académie de Dijon et Canopé.

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L’occasion pour nous de rencontrer enseignants du premier et second degré, formateurs et élus et d’échanger autour de nos valeurs et du projet AbulÉdu. A ce titre, Babytwit et Data ont été très bien accueillis.

Merci à celles et à ceux qui ont fait un arrêt à notre stand et qui ont pris le temps de bavarder avec nous. Un merci particulier à :

  • cet enseignant amateur de photographie qui nous a  proposé de contribuer à Data,
  • ce professeur de technologie qui devrait nous envoyer des plans pour fabricoler un visualiseur avec une imprimante 3D,
  • ces professeurs de mathématiques pour cette discussion passionnante autour des valeurs véhiculées par le logiciel libre.

Le rendez-vous est pris pour l’année prochaine….

 

 

 

Assemblée Générale 2014

Bilan moral

Nous vous présenterons le bilan des actions menées tout au long de l’année 2013-2014 après un petit rappel des statuts de l’association :

Cette association a pour but de :

  • Promouvoir, d’organiser, de diffuser des solutions logicielles et matérielles à destination des utilisateurs de la solution AbulÉdu et des projets ayant un lien avec celle-ci.
  • Encourager la conception et le développement des logiciels du terrier en liaison avec Ryxéo par le remboursement des frais de déplacements mensuels des contributeurs bénévoles
  • Encourager la conception de Ressources Educatives Libres
  • Communiquer sur nos contributions et nos retours d’expériences
  • Entretenir les contacts avec les utilisateurs avec notre réactivité coutumière : babytwit, forum et listes
  • Cartographier la constellation d’AbulÉdu
  • Renforcer notre présence à l’extérieur
  • Améliorer le référencement des sites

Comme l’année précédente les objectifs des points 1 et 2 ont été atteints, avec de plus la mise en place d’un système de tests « facile » à utiliser par l’utilisateur final.

Le nombre de ressources dans AbulEdu.data dépasse les 22500.

Le nombre de modules dépasse les 500.

Le « grand chantier » de l’association était la communication. Il trouve une part de sa réalisation dans la mise en place du nouveau site sous forme de blog, qui fut longue. Le site est maintenant disponible et accueille entre autres le point 3 ainsi que la vie de l’association.

L’association ainsi que la société Ryxéo ont été représentées dans diverses manifestations : Capitol du Libre, RMLL2014, Forum des enseignants innovants, Salon Eduk@Dijon…

Babytwit repart pour une nouvelle année, ce projet a atteint une renommée et une popularité importantes.

Nous avons pu organiser cette année, au mois de mai, une grande rencontre des membres d’AbulÉdu à Pessac dans les locaux de Ryxéo. Ce fut l’occasion de réfléchir à nos actions et de préparer l’avenir, en particulier sur les points suivants : Babytwit, la communication, les logiciels.

A cette occasion, nous avons pu rencontrer les salariés de Ryxéo, et les échanges entre deux mondes différents (l’entreprise, et l’associatif) furent très intéressants. L’idée de créer une fondation intégrant Ryxéo et AbulÉdu-fr a été évoquée, même si cela reste un objectif à moyen terme.

La cartographie de la constellation AbulÉdu n’a pas été terminée.

Pour terminer, l’année 2013-2014, fut une année dynamique, de nouveaux membres actifs ont pu être accueillis, en particulier grâce aux actions conduites avec Babytwit, et aux réunions du CA sur Jabber pour réfléchir et mettre en œuvre nos projets. Les relations entre Ryxéo et AbulÉdu-fr ont été éclaircies afin de limiter toute ambiguïté entre les statuts de ces deux composantes du Projet AbulÉdu.

 

Compte rendu d’activités

Le développement des logiciels du Terrier continue son bonhomme de chemin. Images sequentielles est quasiment terminé (au bug près ;-)) , Contour vient de faire un bond en avant avec Philippe à Ryxéo ; cette version est terminée (toujours au bugs près). Jean-Louis est entrain de tester une nouvelle version de Épiscope, André développe Vermot après nous avoir proposé Babydico ;  André et Éric se sont penchés sur la fonction export html de Raconte-moi et la publication sur la plate-forme web est de retour. Jean-louis quant à lui est à l’initiative d’un Thesaurus en cours de développement : la partie Histoire est bouclée.

Ryxéo a mis en place une procédure de tests permettant à des « beta »testeurs d’installer facilement les logiciels en version RC (release candidate)

Le rythme d’une rencontre mensuelle entre Jean-Louis et l’équipe de développeurs à Ryxéo a été maintenu jusqu’en juillet. Ces échanges en particulier avec Philippe sont vraiment nécessaires pour le bon développement des logiciels même si des discussions Jabber ont lieu relativement fréquemment (une fois par semaine en moyenne).

Babytwit, dans sa seconde année d’existence, a vu la naissance de plusieurs projets fédérateurs. Certains à l’initiative des membres de l’association (Abécédaire, Tw’haïku, PercuTwit, etc) et d’autres ont été proposés par les membres de BabyTwit (cartographier son quartier, charades, devinettes, etc.). Les échanges entre enseignants utilisateurs de la plate-forme laissent présager la naissance d’autres projets au cours de cette année scolaire.

Jonathan étant très réactif et sensible aux différentes remarques des utilisateurs, la version 2.0 du site est d’ores et déjà amorcée (modes d’affichages différents adaptés aux plus jeunes ou à la lecture sur mobile). Un souhait qui « remonte » de temps en temps serait la mise à disposition d’un outil du type « Storify »

Quelques indicateurs :
Nombre de comptes : 1000
Nombre de classes : 125
Abécédaire :
5 classes et une médiathèque ont participé à l’élaboration de l’abécédaire. Ce projet a abouti sur une production papier (financé par l’association) qui a été distribuée à tous les élèves participant,
Tw’haïku :
22000 vues de la fiche experitheque.
650 haïkus – 30 classes

 

En une année, Data est passé de 15000 ressources référencées à presque 23000 dont 18800 en ligne (merci Éric http://data.abuledu.org/wp/a-propos/), grâce aux contributeurs (en particulier Annie, Odysseus, Cyrielle) et aux modérateurs (Jean-Louis et André). Merci aussi aux traducteurs et « vectorisateurs » en particulier Christophe Catarina de l’ABUL et Cyrille Largillier. Un gros chantier actuellement est l’illustration de listes de vocabulaire par niveau collectées par Jean-Louis.  Par ailleurs, Annie, suite au wiki-day des musées bordelais, dépose des photos sur wikimedia commons pour les télécharger ensuite sur data.

Data a reçu un écho très favorable lors des différents salons auxquels nous avons participé.

Marie Brungard (contact@arkaline.fr) a développé un plugin pour OpenOffice qui intègre la recherche depuis DATA dans la galerie images de la suite bureautique. Pour le moment cette recherche n’intègre pas la source de l’image.

Grâce à Annie et Jean-Louis, la Médiathèque s’est enrichie de modules pour les logiciels à éditeur, modérés par Philippe de RyXéo et Jean-Louis, avec en particulier une progression pour le cycle 2 autour du logiciel Contour.

 

Nous avons assuré la représentation de l’association dans différents salons et manifestations. On peut citer :

  • La Journée de l’innovation du MEN où tw’haïku a été retenu comme projet innovant (Top 30)
  • Le Forum des Enseignants Innovants de Bordeaux où Céline et Philippe ont présenté BabyTwit
  • Le salon Eduk@ à Dijon (présence de José, Fred, Jonathan et Nicolas)
  • Le Capitol du Libre à Toulouse (novembre 2013) : Jean-Louis a animé une conférence et un atelier avec la présence d’Eric et Annie
  • Les RMLL à Montpellier (juillet 2014) ; l’association était représentée par Eric et Jean-Louis.
  • Les Trottoirs du Libre à Arcachon-Moulleau en août 2014 (Annie).

A la bibliothèque de quartier de Pessac, Annie a animé des ateliers hebdomadaires du soir autour des REL (data et babytwit) ; elle intervient une fois par semaine à Bommes (cycle 3) en salle informatique avec réseau AbulÉdu en lien avec le Club Informatique de Pujols/Ciron et à l’école Montesquieu de Pessac en cycle 3 (tablettes).

 

Depuis quelques semaines, le blog est lancé ! Odysseus et Jonathan se sont chargés avec brio de la partie technique ; son organisation définitive (au moins pour son lancement) a été décidée collégialement par le CA élargi.

Une demande de subvention a été soumise au Ministère de l’Éducation Nationale. Celle-ci n’a pas abouti mais tout n’est pas perdu. En effet, le Ministère nous a conseillé de nous tourner vers le rectorat de Bordeaux et Philippe se propose de servir d’interlocuteur. Comme il faut voir le côté positif des choses, cette demande de subvention nous aura permis de nous pencher (surtout José) sur la constitution d’un tel dossier qu’il reste à peaufiner.

 

La vie de l’association a été rythmée par des réunions « jabber » autour de thématiques précises. La plupart des membres du bureau a pu se rencontrer IRL lors d’un exceptionnel week-end de travail à Pessac au mois de mai. André et Annie se sont retrouvés pour un week-end à Concots et la liste l-bureau s’est enrichie de nouveaux venus (Philippe, Nicolas et Muriel). Nous avons aussi accueilli de nouveaux contributeurs artistes pour Data.

Pour être complet, notons également le lancement d’une campagne d’adhésion à l’association (pour l’instant par l’intermédiaire du blog) proposant trois types d’adhésions (simple, premium et fidélité).

A ce jour, la liste infos-abulédu compte 1741 inscrits suite à leur demande lors du téléchargement du DVD.

Rapport financier

Bilan financier du 1er novembre 2013 au 1er aout 2014

Revenus : 3 390 €

70. Ventes de produits finis, prestations de services, marchandises 3 000,00€

7060. Prestations de services 3 000,00 €

75. Autres produits de gestion courante : 390,00 €

7560. Cotisations 360,00 €

7581 Dons manuels non affectés 30,00 €

Dépenses : -1 817,27 €

62. Autres services extérieurs : 1 817,27

6251. Voyages et déplacements -1 501,18 €

6261. Liaisons informatiques ou spécialisées -245,74 €

6270. Services bancaires et assimilés -70,35 €

Total général : 1 572,73 €

Commentaires

Cette année est marquée par deux évènements financiers qui apparaissent indirectement dans ce bilan.

  1. Nous avons amorcé une gestion par exercice. Désormais, les adhésions sont valables pour l’année scolaire. Ainsi, ce bilan repose sur seulement 10 mois, ce qui explique la faiblesse des cotisations en comparaison avec les années précédentes.
  2. Nous avons bénéficié d’une recette de 3000 € qui est une facturation à la société Ryxéo du travail de recensement, indexation et modération des ressources libres de data.abuledu.org. Cet évènement financier rentre dans le cadre de l’implication financière de l’Organisation Internationale de la Francophonie.

Notre rencontre annuelle de mai a mobilisé 565,18 € de notre budget dans le cadre du remboursement des frais de déplacement des membres présents.

La campagne d’adhésion inaugurée cette année s’est traduite par des dons et cotisations à hauteur de 425 € pour ce début d’exercice.

 

COMPTE-RENDU :  abuleduFr_CR_AG2014

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