TwittenRimes sur ÉduTwit

Au printemps 2019, enseignantes de CP, nous avons été attirées par une proposition de projet collaboratif sur Twitter et ÉduTwit : TwittenRimes.

Mais qu’est-ce donc ? Il s’agit d’écrire un poème entre deux classes et d’arriver à le sublimer en utilisant les outils numériques. Le thème de ce 3ème opus, la Poésie et l’Art.

Mais pourquoi faire un tel projet sur ÉduTwit ? Parce que, bien que nous ne nous soyons jamais rencontrées dans la vie réelle, nous avons développé toutes les deux un réel intérêt pour les outils numériques qui permettent de produire des écrits “vrais” et collaboratifs. ÉduTwit nous permet d’échanger entre nos deux classes de façon sécurisée. Et puis… un élément, et non des moindres, nos classes sont à un peu plus de 400 km de distance !

Dans un premier temps, nous nous sommes concertées pour décider du thème, des modalités de fonctionnement et de publication.
Notre choix s’est rapidement porté sur le thème du cirque puisqu’il allait être traité dans nos deux classes dans l’année.
Nous avons choisi de produire des haïkus car nos élèves avaient participé avec beaucoup d’enthousiasme au projet Tw’Haïku en période 2 et en connaissaient donc déjà la structure.

 

Il a fallu ensuite décider d’une oeuvre qui pourrait être initiatrice du projet. Notre choix s’est porté sur un tableau de Marc Chagall, Le Cirque Bleu. Afin de respecter les droits d’auteur, nous avons contacté le Musée Marc Chagall. Il nous a été accordé de réaliser une publication en citant les caractéristiques, la source du tableau et en ne le dénaturant pas, même virtuellement.

Marc Chagall (1887-1985), Le Cirque bleu, 1950. Huile sur toile de lin, 232,50 x 175,80 cm. Nice, musée national Marc Chagall (dépôt du Centre Georges-Pompidou, Paris). Photo, copyright : RMN-Grand Palais / Gérard Blot. Copyright : ADAGP, Paris, 2019.

Nos deux classes échangeaient déjà depuis le début de l’année par le biais de divers projets ou activités : Narramus, petites devinettes, problèmes mathématiques M@thsEnVie, partages de lectures, nuages de mots, AcrosTwits (acrostiches), Twictées, Twoulipo, Tw’Haïku… Les élèves connaissaient bien la classe avec laquelle nous allions réaliser ce nouveau projet ; les présentations n’étaient donc pas nécessaires.

Le travail en classe pouvait commencer.
Le projet a débuté par l’envoi à l’autre classe (tweet sur ÉduTwit) d’un “mur de tableaux” accompagné d’indices pour découvrir quel allait être le tableau choisi.

Un travail en arts visuels a eu lieu dans chaque classe : ressenti par rapport au tableau puis observation précise de chaque détail.
Par petit groupe d’affinités, les élèves ont décrit un élément qu’ils appréciaient et en ont fait un dessin.

Les enseignantes ont alors apparié les groupes pour le travail de coopération.

La production du premier vers pouvaient démarrer dans chaque classe.
Avec 9 groupes de 3 élèves par classe, nous allions produire 18 haïkus !

Après la lecture du premier vers sur ÉduTwit, le groupe apparié de la classe-partenaire produisait le deuxième vers en respectant la structure et le sujet du poème.
En retour, le troisième vers était produit par la classe-émettrice.

 

Chaque classe a ensuite enregistré la lecture (ou récitation) des haïkus produits ainsi que des petites bandes-sons rappelant les bruits du cirque.

Le montage, un peu complexe pour des élèves de CP, a été réalisé par nos soins.
Il s’agissait d’un mélange des haïkus produits associés aux détails du tableau de Chagall et aux productions plastiques et musicales des élèves.

 

Lors de la publication du recueil des travaux de toutes les classes participantes, les élèves étaient vraiment impatients de découvrir les poèmes augmentés des autres classes.

Quelle joie et quelle fierté de reconnaitre leur propre production au coeur de ce superbe recueil final ! Une bien belle collaboration !

Pour en savoir plus sur le micro-blogue ÉduTwit :http://ele-le-breuil-21.ec.ac-dijon.fr/babytwit/

N’hésitez pas à nous rejoindre dans cette belle aventure.

Stéphanie Gondange et Marie Sartori

 

Application Edutwit…

Nous sommes ravis de vous annoncer une application mobile pour Edutwit, notre service de microblog.

Elle est disponible pour les appareils mobiles Android et IOS

Elle devrait être disponible sur F-DROID très prochainement.

Sous licence libre, cela va de soi, elle a été entièrement développée par les bénévoles de l’association puis compilée au moyen de l’infrastructure mise en place par Eric Seigne. Bref, une application dans la pure tradition de “La cathédrale et le Bazar”.

 

 

 

Edutwit — était — indisponible … Travaux en cours

Bonjour,
Le service Edutwit a été indisponible lundi soir, mardi et mercredi matin, suite à un problème à l’IUT de Mont de Marsan où ÉTAIT hébergé le serveur …

Mercredi 17 octobre 12h30 : edutwit est hébergé sur un nouveau serveur, le service est de nouveau accessible … mais les autres “morceaux d’AbulÉdu” ne peuvent pas suivre le même chemin…

En effet, edutwit est un site internet à fort trafic mais “léger” en espace disque utilisé, il suffit actuellement de 10Go pour stocker edutwit et le faire tourner.

Message d’Éric Seigne

Les autres morceaux d’AbulÉdu qui sont hébergés sur deux très gros serveurs dont le total de l’espace de stockage est d’environ 10.000 Go (oui oui, 10 To) ne peuvent pas suivre le même chemin.

Ces deux gros serveurs stockent la totalité de l’histoire du projet AbulÉdu, tout le code source de toutes les applications, publiques, en cours de dev, prototype, tests, ratés, fausses bonnes idées … tout !

Pour ces gros serveurs nous sommes à la recherche d’un gentil hébergeur qui voudrait bien nous mettre à disposition entre 8 et 10 U (1U étant un espace utilisé dans une baie d’hébergement de serveur, les hébergeurs savent ce que c’est) …

Tant qu’un nouvel hébergeur ne sera pas trouvé les services suivants resteront inaccessibles:

  • les logiciels mis en paquets pour android (http://droid.abuledu.org/)
  • la ferme de compilation des logiciels (http://jenkins.abuledu.org)
  • le dépôt de code source de tous les logiciels d’AbulÉdu (http://git.abuledu.org et http://redmine.abuledu.org)
  • la documentation d’AbulÉdu (http://docs.abuledu.org)
  • les archives & backups du projet

11h : un accès administrateur est possible, début du transfert des données vers notre nouvel hébergement… Édutwit en priorité.

Récapitulatif des événements :

Dès le départ, nous avions choisi d’héberger Edutwit (Babytwit à l’époque) sur notre propre serveur. Sans refaire toute l’histoire, les événements nous ont conduit à localiser ce serveur dans les locaux de l’IUT de Mont-de-Marsan. Cet hébergement, effectué à titre gracieux, nous permettait de disposer de tout le nécessaire au bon fonctionnement d’Edutwit (monitoring, accès à distance), etc. Bref, tout était pour le mieux dans le meilleur des mondes.

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Les tutoriels d’EduTwit

Les utilisateurs d’ÉduTwit créent leurs tutoriels et les partagent  dans un espace dédié !

Espace dédié pour les tutoriels, géré par les utilisateurs.

Création et personnalisation de son profil :

Écrire un message, publier des contenus

S’abonner à un espace de travail, en créer un et le gérer :

Pour les parents :

EduTwit : Conditions Générales d’Utilisation

EDUTWIT

Conditions Générales d’Utilisation

inspirées des CGU de QiRo : http://qiro.fr/cgu, elles-mêmes largement inspirées de celles de l’association Framasoft

CGU simplifiées pour enfants

#cguTwit (des cgu en 140 caractères)

Nous sommes des maîtres, des maîtresses, des informaticiens, des parents regroupés dans une association qui s’appelle AbulÉdu-fr.

Notre but est de te permettre d’utiliser tes outils numériques pour mieux apprendre.

Tes données personnelles (nom, prénom, adresse, etc…) sont comme un secret que tu nous confies.

Il nous arrive d’en avoir besoin pour faire fonctionner le site, mais nous ne les donnerons à personne d’autre.

Nous ne permettons pas qu’il y ait de la publicité dans EduTwit.

Nous sommes à ton écoute pour améliorer EduTwit, tu peux nous écrire pour nous faire part de tes propositions.

Tu as le droit d’écrire sur Edutwit, tu as donc le devoir de t’exprimer correctement, d’être respectueux, et bien sûr, de respecter la loi.

Ce que tu écris t’engage et laisse une trace. Réfléchis à ce que tu souhaites dire ou ne pas dire sur toi, ou à propos de quelqu’un d’autre.

Si tu ne respectes pas ces règles, nous te les rappellerons, et nous pourrons également supprimer ton compte.

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ÉduTwit prend son envol

Nous avons été plusieurs à profiter de l’été pour suivre les premiers pas de la version test d’ÉduTwit mise en production par Éric Seigne, afin de débusquer les aléas techniques éventuels que nous avons signalés au fur et à mesure au développeur ; aussi, à la rentrée, ÉduTwit a bel et bien pu prendre son envol.

Un formidable élan a vu l’inscription de nombreuses nouvelles classes et de nouveaux enseignants, ainsi que d’ERUN (nouvelle dénomination des anciens ATICE/TUIC/FUN…) et de parents d’élèves.

Tous les anciens comptes avaient été transférés automatiquement, soit plus de 3000 utilisateurs (individuels ou classes). Les accueils personnalisés au jour le jour par plusieurs membres de l’association AbulÉdu-fr ont permis à tous de se familiariser avec la nouvelle interface, très appréciée. L’équipe d’EMCpartageons, avec sa réactivité habituelle, a d’ailleurs immédiatement lancé son programme d’animations.

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ÉduTwit / BabyTwit

Chères utilisatrices, chers utilisateurs de BabyTwit,

Comme annoncé en début d’année par l’info-lettre de janvier, votre réseau social passe à la vitesse supérieure et vous disposerez à la rentrée d’un ÉduTwit tout neuf et opérationnel.

Les comptes de BabyTwit (site de micro-blogue sécurisé et dédié aux scolaires) viennent d’être importés sur la nouvelle plateforme :

<https://edutwit.fr/index.php?r=dashboard%2Fdashboard>

Bienvenue donc sur ÉduTwit, site de micro-blogue toujours sécurisé et dédié aux scolaires.

Si vous ne parvenez pas à vous connecter, générez un nouveau mot de passe.

N’hésitez pas à aller :

  • personnaliser votre compte (Mon profil / Modifier votre compte),
  • ajouter un avatar (Mon profil / Cliquer sur la silhouette à gauche pour télécharger l’image).

Si vous avez du temps libre cet été pour participer aux tests de mise en place, votre contribution sera la bienvenue.

Bien que son accès soit toujours libre et gratuit, ÉduTwit a un cout (frais de développements, d’hébergement, de maintenance, etc.), entièrement financé par les dons et subventions versés à l’association AbulÉdu-fr.

Vous pouvez nous aider à supporter ce cout par :

A très bientôt sur ÉduTwit ! Les échanges ont déjà commencé.

Pièces jointes

  • Documents textes : privilégier le texte direct dans le message, ça évite aux utilisateurs de devoir ouvrir un logiciel externe pour lire le contenu ; sinon .pdf.
  • Images : précisions concernant la taille et l’extension à venir.

 

Migration de BabyTwit vers ÉduTwit à la rentrée

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