La barre de la centaine en CP

La classe du CP n’est pas seulement marquée par l’entrée dans le monde de la lecture-écriture, c’est aussi la comptine numérique qui s’allonge, s’allonge (avec deux obstacles qui seraient facilement résolus par le septante et le nonante québécois), c’est l’écriture des nombres en chiffres qui s’allongent eux aussi, vers la gauche, le nouveau prenant dix fois plus de poids que son voisin de droite : la maitrise des dizaines à peine acquise, voilà qu’il faut entrer dans les centaines.

Sur Babytwit, trois classes de CP ont profité du centième jour de classe — que les élèves comptent un par un depuis la rentrée de septembre — pour multiplier les activités ludiques ; ils ont twitté leurs prouesses et envoyé des photos que nous reproduisons ici, avec leur accord : merci les maitresses et le maitre, ainsi que les élèves de Pacé, de Parthenay et du Breuil.

Trois défis de Parthenay

• écrire 100 avec 100 rouleaux de papier toilette
• faire tomber 100 kaplas en ne faisant basculer que le premier
• trouver 100 noms d’animaux
• avec 100 cubes jaunes, faire un tour plus haute que les tables… et qui tienne « debout » toute seule !

 

 

 

 

 

 

 

À Pacé

 

 

 

Chez les Ptits Lapins du Breuil… 100 lapins naturellement