L’histoire de l’Arche de Noé en 1905

The story of Noah’s Ark, Elmer Boyd Smith, 1905 – traduction als33120 (cc-by-sa 20180928). Source sur Gutenberg.

Mise en garde

Au commencement du monde, vivait un patriarche nommé Noé. C’était un homme bon et vénérable dont les années avaient dépassé six cents. Noé fut prévenu qu’une terrible inondation allait se déclencher, des nuages déverseraient des tonnes de pluie qui recouvriraient la terre. Noé alerta immédiatement ses voisins de ce qui allait arriver ; Mais ils refusèrent de le croire et se moquèrent de lui en disant : — Et bien, qu’il pleuve !

» Lire la suite

Créer de la ressource libre avec Vikidia

Canopé 33 vient de nous offrir une occasion exceptionnelle de promouvoir les REL (sigle pour les Ressources Éducatives Libres) en organisant une session de formation à l’écriture en ligne, à Mérignac pour une dizaine d’enseignants de la circonscription, du CP au CM2, le mercredi 20 décembre. Une première formation suivie par une quarantaine de profs-docs de CDI girondins avait eu lieu en février pour les collèges et lycées.

Faire des recherches comme lecteur non connecté

Après s’être posé la question des avantages et des difficultés de l’écriture en ligne, sous la houlette d’Aude Thépault, Médiatrice de ressources et services, les stagiaires se sont rapidement mis en situation de lecteurs de Vikidia, à la recherche de ressources et de conseils.

» Lire la suite

Burdigala 2016 en 6ème

La professeure-documentaliste du collège de Cestas-33 a relancé le projet de recherche des traces du passage des Romains à Bordeaux ; comme en mai 2015 les collégiens bénéficient d’une séance d’une heure en salle informatique, puis la semaine suivante d’une journée en ville comportant :

  • la visite des ruines de l’amphithéâtre gallo-romain,
  • une visite guidée des salles antiques du musée d’Aquitaine
  • et un circuit pédestre autour et dans le castrum.
L'histoire de la ville, plan-relief, frise et croquis au CIAP, avant le départ.

L’histoire de la ville, plan-relief, frise et croquis

Nouveauté 2016 : on m’a demandé d’écrire cinq épisodes de la découverte de Burdigala par le petit soldat romain, Sylvanus, en style narratif. Le choix s’est porté sur plusieurs étapes de la journée de son débarquement, avec pour consigne d’intégrer cinq mots nouveaux et une mini-phrase en latin :

  • l’attente de la marée haute,
  • les quais du port intérieur,
  • l’angle du cardo maximus et du decumanus,
  • les “Piliers de Tutèla”,
  • le castrum.

Pour chaque épisode, deux textes sont disponibles, un d’environ 300 mots et l’autre du tiers environ. L’objectif de la lecture étant d’être capables de réutiliser ces mots et ces phrases sur place, “in situ”, lors de la randonnée pédestre.

» Lire la suite

Présentation de Wikipédia en E.P.N.

Dans le cadre des ateliers contributifs proposés en médiathèque cette année, nous avons “rodé” un fonctionnement à plusieurs, avec la complicité de l’espace info-média de la médiathèque de Pessac-33 et des samedis du libre de l’ABUL.

  • Une présentation pointue (c’est mon jugement…) sur Wikipédia et ses satellites suivie de réponses aux questions des présents,
  • Une série de témoignages courts (10 mn chacun) par les wikipédiens présents, sur leurs expériences et apprentissages, suivis d’un moment de questions-réponses.
  • Une pause café-petits fours pour faire connaissance de manière plus informelle…
  • Un atelier répondant aux attentes concrètes des participants du jour, pour devenir contributeur actif : Comment importer ses photos ? Comment insérer ses photos dans un article ?
Pessac, Atelier de contribution : seul, avec aide, à plusieurs ou en MOOC (montage Cécédille).

Pessac, Atelier de contribution : seul, avec aide, à plusieurs ou en MOOC (montage Cécédille).

» Lire la suite

Lettre-info de novembre 2015

Un mois en dents de scie où l’actualité nous a rappelés une fois de plus à nos responsabilités d’éducateurs et d’éducatrices même si nous sommes censés nous limiter à l’instruction de nos élèves.

Côté association, notre secrétaire a accepté de prendre la relève de notre président et nous lui faisons confiance pour prolonger et consolider les engagements et les actions de Jonathan, que nous remercions pour cette année qu’il a marquée de nombreuses avancées.

Invitation aux jeux d'écriture inter-classes sur Babytwit (Sophie G.)

Invitation aux jeux d’écriture inter-classes sur Babytwit (Sophie G.)

20151130_novembre2015-2

Statistiques d'utilisations de QiRo au 20 novembre (JTesse)

Statistiques d’utilisations de QiRo au 20 novembre (JTesse)

Info-lettre d’octobre 2015

Dans quelques jours l’Assemblée Générale de notre/votre association sera le moment de faire le point sur cette année où chacun(e) de nous s’est investi à fond dans un domaine de son choix pour en faire profiter les utilisateurs d’AbulÉdu, grands et petits. En attendant, voici le bilan du mois.

octobre2015

Littérature de jeunesse sur Wikiversité (octobre 2015 – octobre 2017)

Les traductions de littérature de jeunesse, stockées en 2011-2012 sur le site ouvert par Denis Chassac, libre pedagosite.net, et qui ont servi pour la plupart aux montages de “Raconte-moi” sont peu à peu transférées sur Wikiversité :

  • Le département de littérature allophone accueille les traductions : textes et illustrations (Domaine Public) mis en valeur et suivis par Lydie Noria.
  • Le département Alphabétisation accueille les questionnaires de lecture de textes français : Contes d’ailleurs, Fables de Djataka, Histoires naturelles de Jules Renard, Les six histoires de Chloé, L’Oiseau bleu (version Épinal), etc…

» Lire la suite

Info-lettre de septembre 2015

L’année scolaire est bien entamée, nous préparons l’Assemblée Générale de l’association pour début novembre. Nous comptons sur votre adhésion ou votre renouvellement pour continuer à fournir nos élèves en outils et ressources libres de qualité.

Tintin-Lutin en 1898

Tintin-Lutin en 1898

Septembre 2015

Wikiversité, vous connaissez ?

Un peu déçue de retrouver mes questionnaires de lecture stockés bien malgré moi sur un google drive, je cherchais un espace libre pour déposer le matériel utilisé pour les QCM d’un Rallye Lecture à venir ; j’ai été aiguillée par Franck de la CUBale vers Wikiversité et j’ai entrouvert la porte, prête à rebrousser chemin au premier signe d’impatience. Mais à part un robot mal aiguillé, je n’ai rencontré que des guides infatigables à l’œil aiguisé.

Une semaine intensive pour alimenter un brouillon de commentaires des Histoires Naturelles de Jules Renard ; une autre pour tout transférer dans un espace dédié : j’ai choisi, prudemment, le département de l’alphabétisation et continué la semaine suivante avec les Contes d’ailleurs puis les contes de Jataka. Une semaine pour la mise en page en essayant d’apprivoiser les modèles d’encart et d’encadré, les galeries, les menus déroulants en m’appuyant de façon intensive sur le copier-coller le temps d’acquérir des réflexes. Le mois de la rentrée était passé et les quizz sont encore à faire…

Contes de Jataka sur wikiversité : textes et enregistrements sonores.

Contes de Jataka sur wikiversité : textes et enregistrements sonores.

» Lire la suite

1 2