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Une page de générique final pour raconte-moi

abuledu-EduTwit, Fiches pazapa, leterrier-racont, Logiciels libres, Raconte-moi, Tutoriels

Raconte-moi une histoire commence directement par « Il était une fois.. » ou autre formule. Il se distingue des livres multimédia qui se « feuillettent » en ligne et affichent « en première page » l’équivalent de la couverture d’un livre.

Par contre, il est indispensable de clôturer l’histoire par l’équivalent d’un générique cinématographique.

Ces deux préconisations sont issues d’une discussion avec Arnaud Pérat sur la mise en ligne des projets sur la plate-forme web.

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Projet d’atelier périscolaire avec Raconte-moi

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Atelier périscolaire pour un petit groupe de 8 enfants de CM avec animateur informatique : séances hebdomadaires successives pendant une « période »

Licence

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En amont :

– Récupérer un dossier photo d’une sortie ou d’une animation, en lien avec l’enseignant(e) de la classe.

– Préparer un raconte-moi personnel qui servira d’accroche et de présentation de l’animateur pendant la première séance.
– Une fiche de préparation minutée précisant le mode d’activité groupe/individuel, pour chaque séance.

– Fiches vierges à faire remplir par les participants (par deux si possible) et à emporter en fin de chaque séance.

– Une notion informatique par séance

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Mélanger des sons avec audacity

Logiciels libres, Tutoriels

 Une option du logiciel Raconte-moi (version feuille) ouvre des perspectives très intéressantes :

Ajouter un son

Le troisième bouton de la barre d’outils vous permet d’ajouter un son en provenance de votre disque local.

Bouton de téléchargement de nouveaux sons du disque local avec raconte-moi.

Bouton de téléchargement de nouveaux sons du disque local avec raconte-moi.

Pour peu que l’on soit un acrobate d’audacity, c’est en effet une option passionnante.

Mais si vous êtes débutant(e) dans l’art d’enregistrer des sons, voici une manipulation simple :

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Fables indiennes de Djataka mises en images par Yvain Coudert (Ryxéo 2013)

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Une vingtaine de fables de Djataka ont été traduites en français en 2011 : textes d’origine en anglais saisis à l’ordinateur et traductions en vis-à-vis sont librement téléchargeables sur libre.pedagosite (doc 272 et 273). Ces traductions ont ensuite servi de support en ateliers de lecture-écriture, pour des petits groupes d’élèves de CE1, en testant des questionnaires de lecture. Ces fables ont également été enregistrées avec le logiciel libre « Raconte-moi », ce qui permettait des aller-retours compréhension orale / compréhension écrite, en amont ou en aval des ateliers et une diffusion tout public par le biais de la plateforme-web.

Octobre 2015 : Questionnaires en ligne sur Wikiversité

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