Créer et promouvoir des outils numériques libres et éthiques à vocation pédagogique
Le CDI du collège Cantelande de Cestas et les enseignantes d’histoire m’ont proposé de participer à l’élaboration d’un projet pour les sept classes de 6ème, en mai 2015, sur la découverte de Burdigala, en complément d’une visite guidée au Musée d’Aquitaine.
Philippe Cadaugade a expérimenté avec succès dans sa classe de CM2 une activité de création poétique avec les outils de dessin de Libre Office Texte qui permettent de dérouler du texte sur une ligne esquissée à la main.
L’an dernier, la bibliothèque de quartier Pablo Neruda à Pessac-Saige en Gironde nous a demandé d’intervenir dans le cadre d’une action auprès de parents désemparés face aux dérives potentielles de l’utilisation domestique d’internet par leurs enfants. Voir en ligne le compte-rendu des ateliers hebdomadaires et de la journée de la parentalité.
Voici une longue liste de nos activités du mois (malgré les grippes diverses) et des thèmes de nos échanges, pour que ce projet AbulÉdu réponde à vos attentes.
Bandeau du site de Tabulédu par RyXéo
Voici, sous forme de brèves, le bilan du mois de janvier de nos activités et de nos échanges autour du projet AbulÉdu. La rubrique du courrier des lecteurs est ouverte à vos suggestions, vos demandes, vos informations, vos articles.
Couverture de la 4° aventure d’Abel et Bellina, par Odysseus
Merci à Odysseus qui nous a aidés à donner la parole à nos élèves sur l’actualité.
Télécharger l’info-lettre du mois de janvier 2015
Ce logiciel libre m’a longtemps rebutée par sa complexité. Le premier tutoriel qui m’ait aidée fut celui que Jean-Louis Frucot a pris le temps d’écrire et d’enregistrer avec raconte-moi le premier mai 2011 : ce logiciel possède en effet une fonctionnalité qui permet d’améliorer la qualité de chaque enregistrement audio… avec audacity comme nous l’avons déjà évoqué dans un précédent article de ce blog. 
Voici, sous forme de brèves, le bilan du mois de nos activités et de nos échanges autour du projet abulédu. La rubrique du courrier des lecteurs est ouverte à vos suggestions ou demandes.
Biscuits sablés décorés et coupés à l’emporte-pièce, par JoanaS
L’option multimedia qui vient d’envahir comme un raz-de-marée les derniers logiciels de la Suite AbulÉdu et qui permet, entre autres, d’écouter les enregistrements sonores, m’a poussée à mettre en place un nouveau type de séance, en cycle 3, avec ce jeune logiciel.
UNE PREMIÈRE UTILISATION TOUS NIVEAUX PROMETTEUSE, EN HISTOIRE DES ARTS VISUELS
Les membres actifs de l’association se spécialisent, un outil de communication interne pour s’informer et vous informer des nouvelles importantes du mois devient nécessaire ; voici donc un prototype d’info-lettre, en complément de la Newsletter de RyXéo https://www.ryxeo.com/newsletters/, de la Planète d’AbulÉdu http://planete.abuledu.org/ et de notre blog http://abuledu-fr.org/. La rubrique du courrier des lecteurs est ouverte à vos suggestions ou demandes.
Odysseus vient d’une galaxie qu’il nous donne envie de découvrir ; il a bien voulu répondre aux questions que les enfants se posent aux quatre coins de la planète abulédu :
Je m’appelle Eric. J’enseigne le néerlandais en Belgique aux jeunes de 12-14 ans. Parmi mes hobbies, j’aime contribuer au Libre à ma façon.
Concernant mon site, tout ce que j’y propose y est fait intégralement en amateur avec tous les défauts de fabrication que cela sous-entend. Mais le cœur y est ;-).
Je n’ai pas de ligne directrice. Le site est pour moi un moyen d’expression, un vide tête, un fourre-tout.