Créer et promouvoir des outils numériques libres et éthiques à vocation pédagogique
Ma classe de CP de 22 élèves de la banlieue urbanisée de Dijon-21 ) avait étudié la croissance, le régime alimentaire et la locomotion des animaux, et en particulier de ceux de la ferme, en début d’année, quand une proposition printanière inattendue nous a permis de « raviver » et compléter ces savoirs.
Au programme de la classe des CP de Marie Sartori, cette année 2017, les bons-vieux-contes-de-grand-mère, pas si connus que ça, finalement.
Pour compléter le livre de lecture utilisé par la maitresse, ont été mis en ligne sur Wikiversité
À l’initiative de Jonathan Tessé, l’association AbulÉdu-fr a une fois de plus été invitée à participer au salon des exposants de l’Université Numérique d’Automne, qui s’est déroulé le 4 octobre au palais des congrès de Dijon. Grâce à l’accueil de Canopé Académie de Besançon et Dijon, nous avons donc eu la possibilité de préparer un stand représentatif du fourmillement de projets qu’il nous tarde de vous présenter.
Hervé Sartori, Jonathan Tessé et Marie Sartori à l’UNA.
Un premier EdutwitConseil a eu lieu dans la semaine précédant la rentrée scolaire.
Il a réuni (en direct ou en différé) pas moins de 23 personnes.
Il s’agissait, comme auparavant sur le réseau BabyTwit, de permettre aux collègues enseignants, formateurs, d’accéder à un espace d’échanges en ligne afin de proposer des projets, les construire ensemble, s’y inscrire.
ÉDUTWIT
Conditions Générales d’Utilisation
CGU simplifiées pour enfants
#cguTwit (des cgu en 140 caractères)
Nous sommes des maîtres, des maîtresses, des informaticiens, des parents regroupés dans une association qui s’appelle AbulÉdu-fr.
Notre but est de te permettre d’utiliser des outils numériques pour mieux apprendre.
Pour utiliser ÉduTwit, tu dois avoir plus de 15 ans.
Tes données personnelles (nom, prénom, adresse, etc…) sont comme un secret que tu nous confies.
Il nous arrive d’en avoir besoin pour faire fonctionner le site, mais nous ne les donnerons à personne d’autre.
Nous ne permettons pas qu’il y ait de la publicité dans ÉduTwit.
Nous sommes à ton écoute pour améliorer ÉduTwit, tu peux nous écrire pour nous faire part de tes propositions.
Tu as le droit d’écrire sur ÉduTwit, tu as donc le devoir de t’exprimer correctement, d’être respectueux, et bien sûr, de respecter la loi.
Ce que tu écris t’engage et laisse une trace. Réfléchis à ce que tu souhaites dire ou ne pas dire sur toi, ou à propos de quelqu’un d’autre.
Si tu ne respectes pas ces règles, nous te les rappellerons, et nous pourrons également supprimer ton compte.
Nous avons été plusieurs à profiter de l’été pour suivre les premiers pas de la version test d’ÉduTwit mise en production par Éric Seigne, afin de débusquer les aléas techniques éventuels que nous avons signalés au fur et à mesure au développeur ; aussi, à la rentrée, ÉduTwit a bel et bien pu prendre son envol.
Un formidable élan a vu l’inscription de nombreuses nouvelles classes et de nouveaux enseignants, ainsi que d’ERUN (nouvelle dénomination des anciens ATICE/TUIC/FUN…) et de parents d’élèves.
Tous les anciens comptes avaient été transférés automatiquement, soit plus de 3000 utilisateurs (individuels ou classes). Les accueils personnalisés au jour le jour par plusieurs membres de l’association AbulÉdu-fr ont permis à tous de se familiariser avec la nouvelle interface, très appréciée. L’équipe d’EMCpartageons, avec sa réactivité habituelle, a d’ailleurs immédiatement lancé son programme d’animations.
LE MOT DU PRÉSIDENT
Qui a dit que numérique et première guerre mondiale n’étaient pas compatibles ?
Certainement pas les élèves de Joeuf, au vu du beau projet qu’ils ont mené.
Qui a dit que « les vacances, c’est pour se reposer » ?
Certainement pas les testeurs des solutions AbulEdu, au vu du nombre de téléchargements des DVD live et serveur — Au passage pensez à apporter vos contributions au forum !
Et certainement pas les enseignants, qui ont déjà plein de projets en vue : EMC partageons! Twictée, Tw’Haïku pour… notre petit dernier, Édutwit !
Car OUI, Édutwit est arrivé, et Eddy (sa mascotte) sera ravi de vous accompagner !!!
Un plongeur solitaire ne « remonte » pas, les recherches sont infructueuses. Comment ne pas se sentir impuissant ? Cet été, l’écriture m’a aidée à « remplir le vide », enfin partiellement.
Alain Conan avait réussi à créer autour de lui une chaine de solidarité dont j’ai bénéficié et qui m’a permis, après avoir rencontré ses amis d’Albi, d’éditer un article sur Wikipedia.
À quarante kilomètres de Bordeaux, au milieu des vignobles des Graves et du Sauternais, un petit village de 800 habitants, membre d’un RPI (Regroupement Pédagogique Intercommunal) et d’une CDC (Communauté de communes de Podensac), propose depuis quelques mois une approche particulière de la robotique.
Notre objectif ? Améliorer la perception de l’informatique et de la programmation (ce sont deux domaines abordables et non réservés à une élite), auprès des jeunes scolarisés et du grand public, en nous appuyant sur la reconnaissance locale de notre association et le soutien logistique de l’association abulédu-fr.
Le premier stage de découverte des ROBOTS débute à Pujols sur Ciron le 26 Août, sur réservation. » Lire la suite
Dans le cadre de la préparation du projet académique 2018-22, la rectrice de l’académie de Dijon, Frédérique Alexandre-Bailly, s’est déplacée dans une vingtaine d’établissements du 1er et du 2nd degrés afin de rencontrer les membres des différentes communautés éducatives et de recueillir l’ensemble de leurs propositions.
Ce projet de l’académie de Dijon a donné l’occasion, le 15 juin, aux élèves de la classe de CP de Marie Sartori (école du Breuil) d’exprimer leurs rêves en mots et en images, en cette fin d’année scolaire… caniculaire.
Plus d’informations sur le projet académique : http://projetacademique.ac-dijon.fr/
Voici le montage du raconte-moi réalisé par leur maitresse : visible en cliquant ici
