BabyTwit et APC en CP

Pourquoi passer un petit moment sur BabyTwit pendant les APC en CP ?

Les APC (activités pédagogiques complémentaires) constituent un instant privilégié où les élèves profitent de l’enseignant en groupe très restreint.

Le fait de prendre un petit moment pour aller réinvestir sur BBT ce qu’on vient de travailler est ressenti comme une récompense et les motive énormément :
* envie de partager dans des situations de communication réelle,
* valorisation de leurs écrits auprès de leurs pairs et de leur famille (mise en valeur décuplée lorsque les pairs sont des “grands”, voire des adultes”),
* importance de l’entraide :
l’apprentissage coopératif apparait spontanément (les interactions sont sources de réflexion et d’apprentissages),
* prise de conscience de leurs progrès : ils réalisent qu’ils sont de plus en plus capables de lire, de comprendre les messages de leurs camarades et d’échanger avec eux.

Un spectacle, des twits, un raconte-moi

Article écrit grâce à la complicité de Marie Sartori.

La venue de la compagnie 1, 2, 3 Lumière a été un évènement apprécié des élèves de la classe des , qui ont twitté leur enthousiasme pendant le spectacle des histoires contées par un magicien qui les faisait surgir de son armoire.

L'armoire à histoires, cliché Marie Sartori.

L’armoire à histoires, cliché Marie Sartori.

  • Prise de photos (en cc-by-sa) pendant le spectacle,
  • Écriture de twits et envoi sur Babytwit,
  • Enregistrements audio la dernière semaine de classe,

Tous les ingrédients étaient là pour un petit raconte-moi qui accueillera les élèves à leur retour de vacances… En ligne ici.

Première étape : un dossier de fichiers images et sonores :

Première étape.

Première étape.

Seconde étape : télécharger les fichiers images puis leur associer les fichiers sonores.

Seconde étape.

Seconde étape.

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