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Assemblée générale 2022

AbulÉdu

Présents : Frédéric Adamczak, Jonathan Tessé , Hervé Sartori, Marie Sartori

Excusés : Stéphanie Gondange, Éric Querelle (Odysseus), Jean Peyratout (pouvoir à Hervé), Etienne Pardieu (pouvoir à Fred), Marc Hépiègne (remplacé par sa collègue Nathalie, membre de Oisux, Primtux et du Canopé de l’Oise), Éric Seigne (pouvoir au président de séance)

Ouverture de la séance à 19 h 15

Bilan moral

S’appuyant toujours sur sa valeur sûre ÉduTwit, l’association a regagné un peu de visibilité grâce à la présence de ses membres au sein de différents salons et à de nombreux contacts noués ou renoués.

Le bilan moral est soumis au vote : adopté à l’unanimité des personnes présentes et représentées.

Compte rendu d’activités

Les membres d’AbulEdu-fr présents ont détaillé les activités de l’association lors de cette année écoulée :

• Animation du réseau ÉduTwit (ÉduTwit Conseils, accueil personnalisé par Marie et Stéphanie des nouveaux membres, aides ponctuelles, etc.)

• Dossier de demande de subvention auprès du MEN : demande refusée par la DGESCO pour la troisième année consécutive… mais une petite subvention de 5 000 € nous a été accordée par la DNE (que nous remercions chaleureusement).

• Dossier de demande de subvention auprès de la fondation SFR Numérique solidaire, résultats en février 2023.

• Maintenance opérationnelle des différents serveurs (merci à Éric).

• Prise de contact avancée avec Canopé pour étudier l’intégration d’AbulÉdu dans les ressources proposées aux TNE : cela n’a pas abouti.

• Création d’un compte Abulédu sur Mastodon.social (en plus du compte sur Twitter), pour la visibilité de l’asso.

• Poursuite des contacts avec les DPD des académies de Nancy-Metz, Dijon et Bordeaux pour une “contractualisation RGPD” : une première reconnaissance par la Dasen de Dijon !

• Présence dans différents salons :

Congrès de l’ADULLACT  du 15 au 17 juin 2022 à Montpellier (trop tard mais Jean leur a préparé un document de présentation d’Abulédu) https://adullact.org/un-elu/65-actualite/agenda/1052-save-the-date-l-adullact-fete-ses-20-ans

JNI de Strasbourg le mercredi 11 juin 2022 (Hervé et Marie) : excellent contact avec nos interlocuteurs de la DGESCO qui nous soutiennent à 100% (notre demande de subvention a toutefois à nouveau été rejetée, malgré leur soutien). https://eduscol.education.fr/872/journee-de-l-innovation#summary-item-2

Salon Open Source Experience (OSXP) des 8 et 9 novembre 2022 à Paris (Jean) https://www.opensource-experience.com. Stand commun avec l’AFUL le mardi 8 novembre, avec l’AFUL et PrimTux le mercredi 9 novembre. Présentation d’AbulÉdu en continu, nombreux contacts, notamment DNE, Framasoft, Primtux, Aful, April…

Campus du Libre, Insa de Lyon, campus La Doua-Villeurbanne 26 novembre 2022 (Catherine, Hervé et Marie) : une courte présentation de l’outil ÉduTwit en lien avec un projet CARDIE du département de Côte-d’Or : utiliser un réseau social éthique en classe pour donner du sens aux apprentissages, créer des communautés de classes et d’enseignants, donner du sens aux apprentissages par l’échange et la coopération, témoignage en lien avec l’utilisation de cet outil dans le cadre de la mise en œuvre des constellations (formations des enseignants).
https://www.campus-du-libre.org/cfp.php<https://www.campus-du-libre.org/cfp.php>

Salon Éduc@techExpo, salon européen de l’éducation (ancien Éducatec-Éducatice) du 30 novembre au 2 décembre 2022 à Paris (Angéla et Hervé, Jean) : dans le cadre des ateliers CarrefourInnov,  Angéla, CPC de la circonscription de Dijon-Est, a présenté le jeudi 1er décembre de 11h30 à 12h30 une action de formation soutenue par le Cardie du Rectorat, action en lien avec ÉduTwit (assistance d’Hervé lors des échanges et d’une éventuelle mise en œuvre). https://salon-education.com/le-salon-professionnel . Contacts nombreux et divers, notamment avec l’AFT-RN, les services de la DNE, Hello RSE alternative à l’Ugap.

Les Journées du Logiciel Libre de Lyon ??? (inscription jusqu’au 31 janvier)  1er et 2 avril 2023 https://pretalx.jdll.org/jdll2023/cfp

Journée leLibreÉdu le vendredi 7 avril à Rennes. Nous cherchons un membre de l’asso qui pourrait aller nous y représenter.

ÉduTwit sur Prim à bord et ClasseTice : nous remercions Christophe Gilger pour ces trois articles qui nous mettent en lumière :
https://primabord.eduscol.education.fr/les-usages-pedagogiques-d-edutwit?var_mode=calcul

https://primabord.eduscol.education.fr/tw-haiku-un-projet-d-ecriture-sur-un-reseau-social

https://classetice.fr/2022/10/09/la-suite-pedagogique-abuledu-pour-les-cycles-1-2-et-3/

Des difficultés subsistent à plusieurs niveaux :

• Difficulté à fédérer : malgré une forte utilisation d’EduTwit, trop peu d’adhésions à l’association, et encore moins d’engagement.

Stéphanie et Marie ont l’impression que les interactions entre classes et participations aux projets et ÉduTwitConseils sur ÉduTwit ont beaucoup diminué depuis le confinement de 2020, probablement à cause du grand nombre d’absents dans les classes : les collègues courent après le temps pour pouvoir avancer dans les programmes, privilégient les espaces privés (que certains ont peut-être découverts au moment du confinement) et ne participent bien souvent qu’à un seul (voire parfois aucun) projet collectif dans l’année. Comment remédier à cela ?
Nous avions envisagé de supprimer les vieux comptes inactifs sur EduTwit (inactifs depuis 2017 ou 2018). Comment en informer les gens avant la suppression ? Possibilité d’une suppression par paquets pour éviter de devoir en supprimer 500 ou 1000 un par un ? La question sera posée à Éric.

• ÉduTwit reste “boudé” par de nombreux collègues qui préfèrent la “vitrine” de Twitter à la discrétion d’ÉduTwit : “problème” sur ÉduTwit : il y a peu d’interactions visibles… La mauvaise image publique de Twitter depuis son achat par Elon Musk peut être un moteur à la bascule de Twitter vers ÉduTwit.

Conseils émis par notre interlocutrice de la DGESCO (une personne vraiment attentionnée et bienveillante, particulièrement touchée par notre démarche) :
1 * Essayer de chercher à savoir pourquoi des collègues sur Twitter ne viennent pas sur ÉduTwit.
2 * Faire davantage pour nous faire connaitre, en particulier avec un comparatif de Twitter et ÉduTwit pour les classes…

• Important soutien moral institutionnel mais manque de soutien financier malgré un fort investissement.
Beaucoup d’efforts des membres actifs sont consacrés “juste” pour le maintien de l’existant.

Bilan financier

Charges 2022                                                total/an
serveurs et frais OVH                                    422,69 €
frais bancaires Paypal                                    24,89 €
frais bancaires La Banque Postale                151,92 €
prestations CAP-REL  1 832,40 €×2            3 664,80 €
dév AbulEdu                                                       0,00 €
remboursement emprunt Abul 1/5            1 000,00 €
listes de diffusion (asso Sud-Ouest.org)        50,00 €
total charges 2022 :                                   5 314,30 €

Commentaires : en 2022, deux prestations CAP-REL de maintenance des services en ligne ont été facturées et payées. Pas de développement entrepris malgré les besoins : client AbulÉdu live, serveur AbulÉdu, applications du Terrier et services en ligne… Pas de frais d’emprunt, deux remboursements cette année (1000 € à l’Abul, 1832,40 € à Cap-Rel).

Produits 2022
dons et cotisations s/LBP                             665,00 €
dons et cotisations s/Paypal                        416,00 €
don AFT-RN                                                 1 200,00 €
don Lilo s/LBP                                                225,02 €
subvention MEN DNE                                  5 000,00 €
total produits 2022 :                                  7 506,02 €
Commentaires : Deux dons de Lilo (94 € en mars et 131,02 € en août), subvention de 1 200 € de l’AFT-RN pérennisée (merci !). Une subvention de l’Éducation nationale (Direction du Numérique Éducatif) d’un montant de 5 k€ (une d’un même montant attribuée à Primtux).

Bilan exercice 2022 (total produits – total charges) : 2 191,72 €
Le bilan comptable de l’exercice est positif, mais il n’y a eu qu’un remboursement effectué cette année.
Solde comptes au 13 décembre 2022 :
LBP :                    4 357,78 €
Paypal :              2 404,53 €
Actif disponible :  6 762,31 €
Emprunts en cours s/ l’exercice : 6 000,00 € → 4 k€ Abul (sur 5k€), 2 k€ JP (sur 2 k€)
Frais d’emprunt s/ l’exercice : 0,00 €
Amortissements s/ l’exercice : 0,00 €
Passif en cours, report sur exercice suivant : -6 000,00 €
Balance (actif – passif) : 762,31 €
Commentaires : Le passif reste mesuré compte tenu de la perte de subvention, il était < 11 k€ en 2021 et a donc considérablement diminué mais devra continuer à diminuer au fil des exercices.
Le bilan financier est soumis au vote : adopté à l’unanimité des personnes présentes et représentées.

Perspectives pour 2023

• Envisager de changer les serveurs d’hébergement de ClicPdf, ClicAudio et ClicAlbum pour nous permettre de les proposer à nouveau.
• Nécessité de nouvelles ressources :
◦ Merci à l’AFT-RN de son fidèle et précieux soutien pour contribuer au financement d’EduTwit.
◦ Merci également à la DNE pour la subvention qu’elle nous a accordée.
◦ Demande de subvention (10k€) déposée en décembre auprès de la fondation SFR Numérique solidaire.
◦ Nouveau dépôt de demande de subvention MEN (DGESCO) ?
◦ Nouvelle demande de soutien Édu-up (1ère demande refusée le 7.12.22) : https://eduscol.education.fr/1603/le-dispositif-edu
◦ Recherche de nouveaux partenaires (l’association Twictée n’est plus présente sur ÉduTwit cette année. De ce fait, nous coanimons des “twictées buissonnières” sans eux, comme nous le faisions auparavant).
◦  Une demande de subvention à Jeunesse et sports (fonds pour le développement pour la vie associative, FDVA) est à envisager en 2023. Cette demande serait à faire en Gironde. https://www.associations.gouv.fr/FDVA.html
◦ Amélioration de la proportion d’adhérents parmi les utilisateurs des services : relance des “cotisations Galette” avec un petit message de remerciements

• Création pour ÉduTwit notamment, et plus largement pour les ressources mises à disposition par l’association, d’une liste d’auteurs avec leur CV, d’un conseil scientifique (avec les CV des membres), d’un conseil pédagogique (avec les CV des membres) et d’un comité de pilotage (avec les CV des membres). Cela fait partie des critères d’éligibilité pour la labellisation ÉduTwit, mais, de toute façon, le regard extérieur peut vraiment aider.

Propositions à compléter :

  • Auteurs (logiciels, graphisme, contenus) : Frédéric Adamczak, Philippe Cadaugade, André Connes, Jean-Louis Frucot, Éric “Odysseus” Querelle, Éric Seigne, Jonathan Tessé…
  • Conseil scientifique : François Pellegrini, Michel Billaud, Éric Seigne, Muriel Blat ?…
  • Conseil pédagogique : Angéla Casanova (CPC Dijon-Est), Catherine Chapuis-Rousselle  (CPC Dijon-Est)… à compléter par enseignants, dir école, Erun, CPC, IEN…
  • Comité de pilotage : au ou ex du CA AbulÉdu-fr Frédéric Adamczak, François Audirac, André Connes, Jean-Louis Frucot, Jean Peyratout, Jonathan Tessé, Hervé Sartori, Marie Sartori…

• Poursuite ou relance des contacts avec des DPD pour une “contractualisation RGPD”. En pratique, il faut pour le moment qu’un enseignant utilisateur local en fasse la demande dans chaque académie…

• Reconnaissance d’intérêt général ? Si oui, travail à engager de refonte des statuts.
Objectif à réécrire ?

• Financement participatif “J’adopte un projet” ?

• Poursuite des réunions régulières entre membres actifs pour faire le point sur les actions en
cours et dresser les perspectives : les “E-péros”.

Renouvellement du conseil d’administration

Membres du CA 2022
• François Audirac (membre fondateur)
• André Connes (membre fondateur)
• Jean-Louis Frucot (membre fondateur)
• Éric Seigne (membre fondateur)
• Jean Peyratout (→ trésorier)
• Marie Sartori (→ présidente)
• Hervé Sartori (→ secrétaire)
• Jonathan Tessé (administrateur)

Membres du Bureau 2022
• Marie Sartori : présidente
• Jean Peyratout : trésorier
• Hervé Sartori : secrétaire

À l’issue de l’AG, les membres du CA se sont réunis pour constituer le Bureau 2023 :
• Marie Sartori : présidente
• Jean Peyratout : trésorier
• Hervé Sartori : secrétaire

Membres du CA 2023 à l’issue de l’AG
• François Audirac (membre fondateur)
• André Connes (membre fondateur)
• Jean-Louis Frucot (membre fondateur)
• Éric Seigne (membre fondateur)
• Jean Peyratout (→ trésorier)
• Marie Sartori (→ présidente)
• Hervé Sartori (→ secrétaire)
• Jonathan Tessé (administrateur)

Fin de séance à 20h12.

Un commentaire

Assemblée générale 2021

Actualités de l'association

Assemblée générale de l’association

Mercredi 10 novembre 2021

Bilan moral :

 

La crise sanitaire aura également impacté le milieu associatif. Les successions de confinements plus ou
moins stricts, l’organisation de l’école à la maison, le télétravail, etc. ont fortement mobilisé chacun
d’entre nous, ne laissant que trop peu de temps à accorder à la vie de l’association.
Cela se traduit par une activité visible de l’association nettement en baisse, s’assurant toujours sur ses
valeurs sûres : ÉduTwit (merci à Marie et Stéphanie pour leur animation sans faille du réseau), le client
lourd pour un réseau à serveur AbulÉdu (merci à Éric pour le développement).
Fred espère que le prochain président ou la prochaine présidente saura remobiliser les “troupes” pour
redonner à l’association toute la visibilité qu’elle mérite.

Le bilan moral est soumis au vote : adopté à l’unanimité des personnes présentes et représentées.

Compte rendu d’activités :

 

Les membres d’AbulÉdu-fr présents ont détaillé les activités de l’association lors de cette année écoulée :


• Animation du réseau ÉduTwit (ÉduTwit Conseils, accueil personnalisé par Marie et/ou Stéphanie
des nouveaux membres, aides ponctuelles, etc.)
• Dossier de demande de subvention auprès du MEN (demande refusée pour la seconde année
consécutive)
• Demande de mécénat auprès de “code lutin” (dossier non sélectionné)
• Maintenance opérationnelle des différents serveurs
• Prise de contact avancée avec Canopé pour étudier l’intégration d’AbulÉdu dans les ressources
proposées aux TNE
• Prises de contact avec les DPD des académies de Nancy-Metz, Dijon et Bordeaux pour une
contractualisation (RGPD)


Des difficultés sont apparues à plusieurs niveaux :


• Difficulté à fédérer : malgré une forte utilisation d’ÉduTwit (par exemple), assez peu d’adhésions
à l’association, et encore moins d’engagement.
• Difficulté également à maintenir une dynamique entre membres actifs : crise sanitaire,
essoufflement, manque de soutien institutionnel malgré un fort investissement. Beaucoup d’efforts
sont consacrés “juste” pour le maintien de l’existant.

 

Bilan financier :

 

 

Commentaires:
Peu de charges car peu de moyens disponibles et donc très peu d’activité…
Les prestations CAP-REL de maintenance des services en ligne n’ont été ni facturées, ni payées.
Le montant correspondant (3664,80 €) apparaît donc en charges (le travail a été fait) et en produits (crédit fournisseur).
Pas de développement entrepris malgré les besoins : client AbulÉdu live, serveur AbulÉdu,
applications du Terrier et services en ligne…
Pas de frais d’emprunt, mais pas de remboursement.

 

 

Commentaires :
104 € de dons de Lilo, pas d’autre don exceptionnel cette année. Cotisations : 797 € (~41 adhérents).
Nous remercions vivement  les membres actifs, ainsi que l’association Twictée et l’Aftrn-Tice.
Crédit fournisseur : Les prestations de maintenance des services en ligne n’ont pas été facturées, le montant correspondant de 3664,80 € apparaît en charges et en produits (crédit fournisseur).
Pas de subvention de l’Éducation nationale, pour la 2e année consécutive, entraînant une diminution de
20 k€ des produits prévus cette année, 40 k€ sur 2 ans !
Bilan exercice 2021 (total produits – total charges) : 301,41 €
Le bilan comptable de l’exercice est positif, mais il n’y a eu aucun remboursement effectué cette année.

 

 

Commentaires :
Le passif < 11 k€ reste mesuré compte tenu de la perte de subvention, mais devra
diminuer dès le prochain exercice 2022.
Le bilan financier est soumis au vote : adopté à l’unanimité des personnes présentes et représentées.

Siège social, adresse de gestion et domiciliation bancaire :

 

Les difficultés pour gérer le compte bancaire après le décès d’Ania ne sont pas encore toutes résolues. Il est encore impossible d’effectuer un virement, par exemple. Il faut finaliser les changements de siège
social, d’adresse de gestion et de domiciliation bancaire en Gironde décidés lors de la dernière AG. La
validation de ces modifications par l’AG 2021 permettra d’engager les démarches nécessaires (à faire
dans les trois mois en ce qui concerne la préfecture).

NAOS Nouvelle-Aquitaine Open Source (cluster NAOS https://naos-cluster.com) est une association
créée en 2009 sous le nom d’Aquinetic. C’est le pôle de compétences en logiciels et technologies libres et open source de la région Nouvelle-Aquitaine. Son objectif est de promouvoir le développement d’une
filière économique pour les technologies libres et open source sur le territoire. NAOS est désormais
installé à la Cité numérique de Bègles dans la banlieue bordelaise, où se trouvent également le siège
social de l’ABUL, dont AbulÉdu-fr est partenaire, et celui de l’association Sud-Ouest.org, dont AbulÉdu-
fr est adhérente.
Il est proposé de déplacer le siège social de l’association chez NAOS à Bègles, et l’adresse postale et de gestion chez le trésorier à Pessac, comme c’est en cours pour l’ABUL et Sud-Ouest.org.

 

 

Les modifications de siège, d’adresse de gestion et de domiciliation bancaire sont soumises au vote :
adoptées à l’unanimité des personnes présentes et représentées.
Le trésorier est chargé des démarches en préfecture (siège, adresse de gestion, membres chargés de
l’administration) et auprès de la banque.

Perspectives 2022 :

 

• Nécessité de nouvelles ressources :

◦Solliciter une subvention du MEN pour ÉduTwit et d’autres services en ligne (data notamment)
◦Sollicitation de l’AFT-RN pour contribuer au financement d’ÉduTwit ?
◦Amélioration de la proportion d’adhérents parmi les utilisateurs des services
◦Certains services sur abonnement ? Filtrage OpenSchoolDNS par exemple. Ceux qui peuvent
payer financent pour tous, mais réticences à réserver des services payants… Sujet à débattre.
•Organisation de réunions régulières entre membres actifs pour faire le point sur les actions en
cours et dresser les perspectives, en audio/visioconférence : les “e-péros”.
•Recherche de nouveaux partenaires, contacts avec l’équipe Primtux par ex.
•Les points de vue et les personnes évoluent côté institutionnel : contacts à nouer avec la
DINUM1/Etalab, à renouer avec la DNE2 du ministère de l’Éducation nationale…

Renouvellement du conseil d’administration :

 

 

Fred a signifié son souhait de “passer la main” comme président et laisse donc sa place au CA.
Hervé se propose d’intégrer le CA. Il est élu à l’unanimité des personnes présentes et représentées.

 

À l’issue de l’AG, les membres du CA se sont réunis pour constituer le bureau 2021 :

• Marie Sartori : présidente
• Jean Peyratout : trésorier
• Hervé Sartori : secrétaire

 

 

Fin de séance à 22h25.
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…ou faire un don

Peut-être préférez-vous tout simplement nous soutenir en faisant un don : AbulÉdu-fr a besoin de soutien financier pour : rembourser les déplacements des concepteurs des logiciels du Terrier, payer les supports de communication, noms de domaine, sites internet…; promouvoir AbulÉdu et les logiciels du Terrier lors de manifestations ; proposer Édutwit gratuitement et respectueusement Vous pouvez également payer par chèque

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COVID-19

abuledu-EduTwit, Edutwit

Durant la période de confinement et pour aider les écoles à assurer la continuité pédagogique, tous les services fournis par l’association sont proposés gratuitement et sans aucune limite à l’ensemble des enseignants, parents et élèves, en particulier :

  • ÉduTwit : Service francophone de micro­blogage destiné aux écoles primaires. Animé par des enseignants, ce projet à but non lucratif, porté par l’association Abulédu-­fr, se veut respectueux des libertés, de la vie privée, des données personnelles et exempt de toute proposition commerciale ;
  • ClicAlbum : un album photo collaboratif pour vous permettre de constituer un album regroupant les réalisations de vos élèves (chaque parent est invité à publier une photo de la réalisation de son enfant et alimente ainsi l’album commun) ;
  • ClicPdf : générez un PDF en quelques secondes avec votre smartphone (pratique si vous devez échanger des fichiers à imprimer avec vos élèves et que vous n’avez plus accès au photocopieur numériseur de l’école) ;
  • ClicAudio : une application très simple permettant d’envoyer un enregistrement audio dans un espace commun et de réaliser une collection de fichiers audio à plusieurs ;
  • data.abuledu : Plus de 30 000 ressources éducatives libres à modifier et adapter à volonté ;
  • QiRo.fr : Service de Questions/Réponses. Les utilisateurs y déposent des questions, d’autres offrent des réponses en recherchant la plus grande pertinence. Il est proposé à l’initiative de l’association AbulÉdu-fr ;
  • abcd : Plateforme de publication de la fabrique pédagogique libre qui permet à un auteur ou un artiste de publier sa ressource pédagogique libre et les produits dérivés, avec toute la force des technologies web modernes ;
  • ecoles.abuledu.net : créez vos espaces scolaires avec le logiciel libre Mattermost pour celles et ceux qui sont habitués à Slack. (en stand by)

Nous vous rappelons qu’en temps normal ces services sont également accessibles gratuitement, même si nous vous invitons régulièrement à adhérer à l’association ou à faire un don pour nous permettre de payer l’hébergement de nos serveurs. 🙂

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Quand le gratuit a un coût…

Edutwit

Soyons clairs : Édutwit est gratuit pour ses utilisateurs et le restera !

Pourtant proposer et maintenir un tel service n’est pas gratuit.

Voyons ensemble la répartition des charges :

  • Location du serveur d’hébergement : 50€/mois
  • Nom de domaine : 20€/an
  • 100€/an pour l’hébergement de l’application Edutwit sur l’app Store ;-(
  • Maintenance opérationnelle du site : 20 000€ (200h annuelles)
  • Don à “let’s Encrypt” 100€/an. Let’s Encrypt nous permet de fournir un site en “https” (pour la sécurité).
  • On aimerait ajouter également un don de 200€/an à l’association sud-ouest.org qui assure le routage des mails sortants (notifications) afin que ceux-ci ne soient pas considérés comme des spams.

On arrive donc à 21 020€ annuels…….

Tous les ans, nous sollicitons le Ministère de l’Éducation Nationale qui nous verse une subvention (15 000€ cette année).

La différence est complétée par les dons et les adhésions qui devraient donc atteindre 6000€.

 

Soyons clairs : nous n’y sommes pas !

Nous recevons de moins en moins de dons ou de cotisations. La conjoncture actuelle explique sans doute pour partie ceci.
Pourtant, avec ~5600 utilisateurs d’Édutwit, 1€/utilisateur/an serait suffisant pour atteindre l’équilibre…

Pour l’instant, nous arrivons à compenser grâce à notre trésorerie, les recherches lilo et les gros efforts consentis par notre prestataire. Il n’y a pas encore de situation d’extrême urgence mais…

 

 

 

 

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Assemblée générale 2018

AbulÉdu, Actualités de l'association
Assemblée générale de l’association
le vendredi 16 novembre à partir de 20h30
Salon abuledu-fr du serveur conference.jabber.org

RAPPORT MORAL

Les craintes entrevues l’an passé se sont confirmées cette année : l’association s’essouffle. Faute de cap défini et clair, le noyau dur de bénévoles ne sait pas dans quelle direction œuvrer et perd peu à peu son énergie et sa motivation. J’espère que le nouveau bureau sera en capacité de mobiliser les différentes énergies et pourra “relancer la machine”.
Quelques nouvelles réjouissantes néanmoins illuminent ce constat un peu morose : Edutwit continue sa bonne progression et a enregistré un nombre important de nouveaux membres. De plus le MEN a conforté son partenariat avec nous.

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Infolettre de janvier-février 2018

AbulÉdu, Actualités de l'association

Le mot du président

La vie n’est pas un long fleuve tranquille… Cette période a connu son lot de petits tracas (fiabilité de la baie réseau, tutoriels d’Edutwit inaccessibles,  peu de renouvellement de cotisations, etc.). Mais heureusement, l’énergie de la collectivité nous encourage à les affronter : des beaux projets sont initiés sur Edutwit qui connait par ailleurs une fréquentation grandissante, notre dev. préféré réalise des prouesses et nous recevons de nombreux messages d’encouragement.

Voici un compte rendu rapide de l’actualité du projet abulédu pendant les premiers mois de l’année 2018, à télécharger ici : 2018-janvier-fevrier

Infolettre janvier-février 2018

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Infolettre

AbulÉdu, Actualités de l'association, Info-lettre

LE MOT DU PRÉSIDENT

Je profite de cette dernière infolettre de l’année pour souhaiter à chacune et chacun d’entre vous une bonne et heureuse année 2018. Je saisis également l’occasion pour remercier tous les membres bénévoles qui œuvrent au sein de l’association pour proposer ressources, applications et logiciels éducatifs libres. Pour terminer, je me permets de rappeler que si l’association continue d’exister, c’est aussi grâce aux dons et cotisations qui lui sont adressés.

 

École de PACÉ-35

Le mois de décembre a inspiré les édutwitteurs et leur créativité littéraire, la plate forme abulédu des vidéos a accueilli leurs productions, visibles par les familles.

Et voici un bilan rapide de nos activités de novembre-décembre,

à télécharger en .pdf en cliquant ici : 2017-11-12

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Animaux d’automne en CP

abuledu-EduTwit, Edutwit, Raconte-moi

Les élèves de la classe de CP-CE1 de l’école du Haut-Chemin à Pacé-35 ont ramassé près de l’école des glands et des cupules, des marrons, des brindilles, de l’herbe et quelques feuilles pour réaliser en classe un arbre d’automne collectif à la manière de l’arbre de vie de Gustave KLIMT. Chacun a également apporté des petites choses de chez lui : des perles de toutes tailles, formes et couleurs, des petits pompons, des fleurs en tissu, des yeux mobiles et même une libellule en feutrine Pour rendre l’arbre plus poétique.

Les élèves ont travaillé par groupes de cinq en collant les objets sélectionnés sur un fond constitué d’une grande feuille de couleur et de papier kraft, préalablement fixé sur du carton épais.

Pendant ce travail de groupe, les autres élèves se sont amusés à réaliser quelques animaux éphémères pour illustrer dans leur “cahier d’arts” le chant “Tous les animaux du monde” appris en classe. Ils ont baptisé ces animaux “les animautomnes”.

Les photos de ces œuvres ont été déposées dans la galerie de l’espace Musée d’Edutwit et l’arbre collectif est devenu l’avatar de notre compte Edutwit.

Plusieurs classes ont félicité les petits artistes et nous avons également reçu une proposition de les diffuser plus largement sur Internet grâce aux logiciels libres Raconte-moi et Ffdiaporama.

Pour cette diffusion, nous avons enregistré le chant “Tous les animaux du monde” accompagné à la guitare pour le plus grand plaisir des élèves. Pour la vidéo disponible en ligne ici.

Deux élèves de la classe de CP de Marie Sartori ont également créé des animaux d’automne.

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